Stebėdamos muziejaus erdves, švietimo įstaigos taip pat siekia maksimalaus atvirumo ir pamažu tampa viešojo miesto gyvenimo dalimi. Austrijos architektai manė, kad dar svarbiau ateities vadovams perteikti skaidrumo ir aktyvios dvišalės sąveikos su išoriniu pasauliu principus. „AllesWirdGut“komandos siūlomas architektūrinis sprendimas profesionalaus valdymo mokyklai skirtas skatinti svarbius socialinius procesus, diegti šiuos įgūdžius, kaip sakoma, nuo mažų dienų.
Palyginti nedidelis 5820 m2 ploto penkių aukštų pastatas yra sandariai įmaišytas į stačiakampį kvartalo perimetrą. Tiesą sakant, tai yra natūrali atviriausio pastato siena. Apatinėje dalyje į gatvę nukreiptas fasadas turi beveik ištisinį stiklų priekį, kad lankytojams ir net aplinkiniams nebūtų jokių kliūčių - nei fizinių, nei vizualinių: pastatas yra visiškai skaidrus akiai, iki pat žalio kiemo.. Studentai taip pat jaučia savo įsitraukimą į miesto gyvenimą.
Apačioje yra dviejų lygių salė - patogi ir šviesi viešoji erdvė. Tyliame kieme jis - kaip molas - atsitrenkia į mažą trapecijos formos atbrailą, ant kurios stogo yra atvira terasa. Viršutinėje dalyje, pradedant nuo trečiojo aukšto, yra klasės. Jų išdėstymas fasade aiškiai atsispindi supainioto, netaisyklingo skaidrių stiklinių vitrinų ritmu. Taigi, vidinis mokyklos gyvenimas tiesiogine prasme veikia visą miestą. Priešingoje pusėje klasės taip pat „atsiveria“viešosioms erdvėms, užtikrinančioms aukštą vidinės komunikacijos lygį. Todėl būtent architektūrinės technikos tampa veiksminga, tačiau neįkyria priemone formuojant būtinas profesines vertybes.
