„Mikrobiblioteka“(jos plotas 160 m2) yra Indonezijos mieste Bandunge, kuris yra trečias pagal gyventojų skaičių šalyje. Projekto autoriai - „Shau“biuras - norėjo sukurti nemokamą švietimo centrą, kuriame Kampungo rajono gyventojai galėtų skaityti knygas, klausytis paskaitų ir apskritai įgyti naujų žinių. Kita vertus, buvo svarbu vietos gyventojams suteikti erdvę susitikimams, savotišką „traukos tašką“. Tuo tikslu buvo pasirinkta vieta bibliotekos statybai, kurioje rajono gyventojai įpratę rengti šventes, susitikimus, sporto žaidimus. Tuo pačiu metu architektai nusprendė nepašalinti esamos scenos, bet įtraukė ją į bibliotekos pastato struktūrą kaip „plaukiojančio“tomo stilobatą. Atkreipkite dėmesį, kad šiais metais žiuri ir žiūrovų sprendimu projektas buvo apdovanotas „Architizer A +“apdovanojimais kategorijoje „Visuomenė + architektūra“.
Ryškiausia „Microlibrary“projekto detalė buvo iš tuščių ledų talpyklų pagamintas fasadas: išilgai antrojo lygio perimetro tarp plieninių lentjuosčių buvo pritvirtinta apie 2 000 konteinerių (kai kuriems išpjautas dugnas). Kaip paaiškina „Shau“architektai, medžiagos pasirinkimą lemia jos pigumas ir aplinkosaugos aspektai. Plastikinių kibirų angos suteikia natūralią šviesą ir ventiliaciją kambaryje. Patys konteineriai yra pritvirtinti kampu, kad lietaus vanduo į juos nepatektų.
Nepažeistų ir pradurtų konteinerių išdėstymo tvarka nėra atsitiktinė: frazėje frazė „Buku adalah jendela dunia“vaizduojama dvejetainio kodo pavidalu - iš indoneziečių kalbos tai gali būti išversta kaip „Knygos yra langas į pasaulį“. Bandungo meras pasiūlė įdėti šiuos žodžius
Ridvanas Kamilas. Beje, pagal išsilavinimą jis yra architektas ir savo biuro įkūrėjas.
Kitu atveju, statant „Microlibrary“, taip pat buvo naudojamos paprasčiausios ir prieinamiausios medžiagos: horizontalios ir vertikalios atramos yra metalinės I sijos, grindys ir stogas - betoninės plokštės.
Bandungo biblioteka yra bandomasis projektas, pradėjęs didžiulę programą, skirtą sukurti panašių centrų seriją visoje Indonezijoje. Programa siekiama kovoti su didėjančiu neraštingumo lygiu ir atgaivinti susidomėjimą skaitymu.
