Archi.ru:
Papasakokite apie savo studijas Maskvos architektūros institute
Konstantinas Duškevičius:
- Esu baigusi Maskvos architektūros institutą Miestų planavimo katedroje. Nekalbėsiu apie praėjusius 4 metus - jie visi buvo vienodi ir skyrėsi tik vadovaujant grupių mokytojams. Nors dėstytojas, nepaisant tų pačių projektų visam kursui, daug ką lemia. Pavyzdžiui, vienai mūsų kurso grupei vadovavo mokytojas iš Vokietijos Michaelas Eichneris, o jo mokinių darbas labai skyrėsi nuo kitų. Jis bandė aktyviai bendradarbiauti su struktūrų, medžiagų mokslo katedromis, reikalavo maksimalios studentų grąžos, kalbėjo apie tikrai modernią architektūrą. Buvo keli tokie puikūs mokytojai, ir kiekvienas iš jų „mokė“savo stiliaus, aktyviai paveikdamas studentus „teisingos“architektūros vizija. Aš asmeniškai prisimenu pirmuosius ir antruosius metus - būtent dėl vedančiosios mokytojos - Saprykina, puiki specialistė, moteris, turinti begalę energijos, atvira studentų idėjoms.
Taigi, miestų planavimas … Teoriškai tik paskutiniai dveji studijų metai turėjo nulemti mano profesinę ateitį, tačiau tai neįvyko - ta prasme, kad nepradėjau dirbti planuodama miestą. Galbūt dėl to, kad visus 5 metus praleidau užsienyje, studijuodamas civilinių pastatų architektūrą, neturėjau didelio noro užsiimti miesto planavimu. Tačiau šis skyrius išmokė mąstyti didesniu mastu, projektuojant atsižvelgti į kuo daugiau veiksnių, būti atsakingu už savo sprendimus. Apskritai MARCHI mane daug ko išmokė. Tarp pagrindinių dalykų sau pažymėčiau galimybę perkelti savo mintis į popierių, kad jis atrodytų oriai ir suprantamai, ir sugebėjimą sunkiai dirbti, tai yra, „sunkiai dirbti“. Žinoma, MARCHI praplėtė mano akiratį ir ne tik architektūrinį, mokė architektūrinio raštingumo ir aiškino, kaip visame kame ieškoti įkvėpimo.
Tačiau man trūko konceptualaus projektų pagrindo, trūko metodų, kaip atlikti priešprojektinę analizę, bendravimo įgūdžių su būsimais klientais ir patarimų dėl profesinės karjeros. Ir jei išmokau tikrojo darbo su koncepcija ir analize užsienyje, tai niekas nesiruošė manęs paruošti „suaugusiam“gyvenimui - baigęs institutą jis prikimšo didelių kadrų.
„Blitz“interviu su Konstantinu Dushkevičiumi
Jevgenijus Čebiševas:
- Kaip ir visiems Maskvos architektūros instituto studentams, aš išgyvenau dvejus bazinius metus, po kurių visi susidūrėme su profilio ir dėstytojų pasirinkimu. Pasirinkau profesorių Veličkino ir Golovanovo dirbtuves. Studijų metai ZhOS fakultete davė daug, dažnai prisimenu ir pritaikau iš jų gautas žinias. Studijos MARCHI yra iššūkis. Institutas nustato barą, kurį turite pasiekti, jei norite pasiekti gerą rezultatą ir augti profesionaliai. Dažnai ši juosta nustatoma dirbtinai, ir jūs turite kruopščiai ieškoti būdų, kaip patekti į reikiamą projekto lygį.
Po metų studijų ZhOS fakultete nusprendžiau pereiti į Miestų planavimo fakultetą pas profesorius Moshkovą ir Chuchmarevą. Požiūris į dėstymą šiame fakultete nedaug skiriasi nuo JOS, ypač jei turime omenyje, kad visas kursas dvejus metus atlieka tas pačias užduotis, nepaisant fakulteto.
Pagrindinis mūsų mokyklos privalumas yra tradicinis požiūris, kai viena iš stipriųjų pusių yra gebėjimas piešti. MARCHI taip pat prisideda prie tokių savybių ugdymo, kaip ištvermė, kantrybė, sunkus darbas, moko mus įgyvendinti projektą laiku. Vienas iš išskirtinių MARCHI bruožų, mano manymu, yra didelio masto projektai ir juos atitinkantis didžiulis pristatymas popieriuje. Dviejų metrų neštuvų spausdinimas man visiškai nebuvo naudingas užsienyje, tačiau mūsų mokyklai labai trūksta sugebėjimo sukurti albumo pavidalu istoriją apie projektą.
„Blitz“interviu su Evgenijumi Chebyševu
Kaip kilo mintis išvykti studijuoti į užsienį ir kuo remtasi pasirinkus šalį, kurioje išvykai?
Konstantinas Duškevičius:
- Beveik nuo pirmų metų kilo mintis išvykti studijuoti į užsienį. Ir tai atsirado dėl to, kad aktyviai dalyvavo Maskvos architektūros tarptautinių reikalų instituto prorektorius Valerijus Bgaševas ir dabar integruoja institutą į mainų studentų rengimo sistemą. Aš apie tai žinojau ir norėjau pasinaudoti šia proga. Žiūrėti architektūrą iš žurnalų viršelių gyvai ir mokytis šalyje, kurioje ji buvo pastatyta - tai ir įkvėpė mane studijuoti užsienyje. Kadangi visose šiose programose numatytas nemokamas mokymas vieneriems metams, mes su Zhenya pradėjome galvoti, į kurią šalį vykti. Italija - keista vykti į Italiją be italų kalbos, Vokietijoje - ten mokymai vyko vokiečių kalba, Japonijoje - oi, toli! Ir čia Bgaševas siūlo Daniją. Ir tai, mes manome, - absoliučiai visi Skandinavijoje moka anglų kalbą, o tai reiškia, kad nekils problemų bendraujant, Danija yra BIG, 3xn ir Cebra gimtinė, kodėl gi ne? Kalbant apie gyvenimo lygį, Skandinavija beveik visus lenkia - tai reiškia, kad miesto aplinkos kokybė bus geriausia, bus daug aukštos kokybės architektūros, o Orhusas, miestas, kuriame buvo institutas, yra kitas didžiausias po Kopenhagos. Apskritai sprendimas buvo priimtas ir mes pradėjome ruoštis.
Jevgenijus Čebyševas
- Buvo daug variantų, kaip pasirinkti architektūros mokyklą užsienyje, ir aš norėjau pasinaudoti šia proga. Man trūko projektavimo metodų ir aiškios projekto vystymo strategijos, konceptualumo ir būdų, kaip jį pasiekti. Mano pasirinkimas buvo linkęs į Skandinaviją, kaip aukštą gyvenimo lygį turinčią vietą, kur architektūrinės problemos sprendžiamos kiek kitaip nei Rusijoje. Dėl tarptautinių santykių prorektoriaus Valerijaus Nikolajevičiaus Bgaševo patarimo ir palaikymo nusprendžiau išvykti studijuoti į Daniją.
Su kokiais sunkumais susidūrėte tvarkydami dokumentus išvykimui?
Konstantinas Duškevičius:
- Problemų dėl dokumentų visiškai nekilo. Orhuso architektūros mokyklai reikėjo įrašų knygos ištraukų su pažymiais ir dar keleto darbų, kuriuos surinkome ir išvertėme į anglų kalbą. Tada Bgaševas visa tai nusiuntė AAA (Orhuso architektūros mokykla), ir beliko iš jų gauti patvirtinimą, kuris taip pat neilgai truko. Su šiuo patvirtinimu, taip pat su likusiais dokumentais, kuriuos metus apmokėjo privalomasis sveikatos draudimas (apie 7000 rublių), nuvykome į Danijos Karalystės ambasadą, kur mums buvo patikrintos anglų kalbos žinios (10 minučių interviu). Viskas. Iš esmės nieko nesudėtinga. Tačiau, be kita ko, reikėjo mokumo patvirtinimo - turėjote iš savo banko sąskaitos pasiimti pažymą apie tai, kad ten yra apie 200 000 rublių. Bet niekas nedraudžia šiuos pinigus įsidėti į savo sąskaitą, pasiimti sertifikatą ir atsiimti juos atgal per penkias minutes.
Jevgenijus Čebyševas
- Su dokumentais nebuvo jokių sunkumų, viskas buvo pakankamai lengva, ir mane greitai apėmė džiaugsmas greitai susitikti su įdomia šalimi ir užsienio architektūros mokykla. Prisimenu, kad man reikėjo pažymių išrašo, anglų kalbos žinių ir aplanko patvirtinimo. Remdamiesi visos atsiųstos medžiagos rezultatais, jie mane priėmė ir išsiuntė visus reikalingus dokumentus studento vizai ir leidimui laikinai gyventi.
Kaip klostėsi adaptacijos procesas naujoje šalyje?
Konstantinas Duškevičius:
- Būstu Orhuse pasirūpinome iš anksto, dar prieš pradėdami rinkti visus dokumentus, tada supratome, kaip teisingai pasielgėme. Institute nebuvo bendrabučio, o tai Danijai nėra neįprasta, todėl turėjome išsinuomoti butą. Tačiau studentams siūloma 50% nuolaida nuomojantis specialiai suprojektuotą būstą. Kaip paaiškėjo, Danijoje yra daugybė gyvenamųjų namų kompleksų, kuriuose iš esmės neįmanoma nusipirkti buto: jie išnuomojami išskirtinai studentams ir jaunoms šeimoms. Zhenya radome specialiai Orhuso studentams skirtą svetainę, joje užsiregistravome, išsirinkome keletą siūlomų variantų ir pradėjome laukti. Beje, pagal Danijos standartus visi, gyvenantys tokiuose „nakvynės namuose“, nors tokius mūsų namus sunku vadinti nakvynės namais, mūsų manymu, neva turi atskirą kambarį, todėl neturėjome kitų galimybių, kaip išsinuomoti du kambario butas. Kadangi Zhenya atvyko pirmas, jis pats turėjo įsikelti ir pasirašyti dokumentus. Kai atvykau ir užėjau į mūsų butą, buvau šokiruotas: viskas buvo labai šaunu. Didžiuliai langai su vaizdu į žalią kiemą, virtuvė (nors ir be šaldytuvo), fantastiškas vonios kambarys, baltos sienos, medinės grindys. Skalbykla, klubo kambarys, dviračių stovėjimo aikštelė, vadovo kabinetas - viskas yra pirmame aukšte, butai prasidėjo antrame ir baigėsi paskutiniame, penktame aukšte. Bute jokių baldų nebuvo, išskyrus virtuvėlę ir didelę spintą viename kambaryje. Mes tai žinojome, todėl Maskvoje nusipirkome pripučiamas lovas, kad negaištume laiko jas pirkdami Danijoje. Dirbome institute, todėl bute mums reikėjo tik valgomojo stalo ir poros išmatų. „Ikea“nusipirkome stalą ir vieną taburetę, kitą pasidarėme instituto dirbtuvėje - ten yra mašinos medienai dirbti, lazerinis pjaustytuvas ir 3D spausdintuvas. Kalbant apie šaldytuvą, mes jį paėmėme iš gatvės. Danijoje įprasta seną, bet veikiančią įrangą tiesiog padėti gatvėje, kad kiekvienas galėtų ją pasiimti pats, ką mes ir padarėme.
Nebuvo jokių problemų dėl bendravimo: kiekvienas danas, išskyrus kai kuriuos pagyvenusius žmones, puikiai kalba angliškai ir visiškai neprieštarauja tai kalbėti. Visi nusiteikę draugiškai - jie visada pasirengę kažkuo padėti, ką nors pasiūlyti, net praeiviai gatvėje. Kadangi tai buvo mano pirmoji tokia ilga kelionė į užsienį, iš pradžių institute buvo nelengva bendrauti kita kalba, tačiau greitai pripranti, o po poros mėnesių net pradedi galvoti angliškai. Jei norite išmokti danų kalbą, prašau. Yra keletas absoliučiai nemokamų vakarinių mokyklų, kuriose jums suteikiama viskas, ko reikia - knygos skaitymui, vadovėliai, darbaknygės ir užsirašote į grupę.
Manau, kad mes labai greitai prisitaikėme, jei apskritai turėjome prisitaikyti - nepatyrėme jokių sunkumų bendraujant, gaunant leidimą gyventi ar pildant dokumentus. Viskas buvo labai aišku ir suprantama. Po kurio laiko nusprendėme gauti studento pažymėjimą, kuris suteikė 50% nuolaidą kelionėms traukiniu. Keliavome po kaimyninius miestus, apžiūrėjome apylinkes dviračiais. Beje, Danijoje jūs tikrai suprantate, kad dviratis yra tikras transportas, kurį naudoja visi, įskaitant ilgas keliones. Mieste yra labai gerai apgalvota dviračių takų sistema su savo šviesoforais, sankryžomis ir net viadukais. Visus miestus taip pat jungia dviračių takai, todėl manau, kad jūs galite lengvai ir laimingai keliauti po šalį dviračiais, nakvodami specialiose stovyklavietėse. Be to, sutaupote viešajame transporte ir, jei norite, kiekvieną dieną sportuokite.
Jevgenijus Čebyševas
- Aštraus prisitaikymo procesas vyko pirmąją viešnagės Orhuse savaitę: visiškai kitokia aplinka, kiti žmonės. Visi važinėja dviračiais, yra dviračių takai: tada Maskvoje jų iš viso nebuvo. Visi žmonės yra labai draugiški ir jokių ypatingų organizacinių problemų nebuvo, nepaisant sunkumų iš pradžių su anglų kalba. Mes pasirinkome būstą iš Maskvos Kostjos per internetą ir, atvykę į Orhusą, turėjome tik pasirašyti dokumentus ir sumokėti už pirmą nuomos mėnesį. Žinoma, kartu tai išeina pigiau, gerai ir draugiškiau: yra su kuo aptarti studijas ir gyvenimą.
Turėjau dviratį iš studento iš Maskvos architektūros instituto, kuris metais anksčiau studijavo Orhuse, ir tai buvo nuostabu, nes tai tapo pagrindine mano susisiekimo priemone ne tik po miestą, bet ir aplink jį.
Kai manęs klausia apie žmonių Danijoje mentalitetą, prisimenu vieną atvejį. Kai važiavau dviračiu, staiga man reikia sulėtinti greitį, tačiau po kairia ranka stabdis sugenda, dešinysis užimtas popieriaus ritiniu. Todėl, deja, įvažiuoju į merginą dviračiu ir mes abi, laimei, mažu greičiu krentame. O kaip jūs manote, kas vyksta? Ji pakelia mane ir klausia: ar su manimi viskas gerai? Aš tiesiog nebuvau pasirengęs tokiai reakcijai.
Visi šalies gyventojai labai gerai kalba angliškai, tai beveik kaip antra kalba. Nors danai gerbia savo tradicijas ir kalbą, šalis yra maža ir jūs turite bendrauti su visais. Jie nuo mažens turi originalių filmų ir knygų anglų kalba.
Kokios buvo jūsų studijos Danijoje?
Konstantinas Duškevičius:
- Buvo labai įdomu mokytis. Orhuse jautėme, kad, skirtingai nei Maskvos architektūros institute, mūsų idėjos yra tikrai vertinamos ir netgi iškeliamos į priekį. Pavyzdžiui, pradedant naują projektą mums buvo uždrausta piešti būsimą pastatą, kad iškart neprisirištume prie jokio materialaus savo minčių įsikūnijimo: turėjome sukurti koncepciją. Darbas su idėja atliekamas per visą dizainą, o jo rezultatai dedami į specialų albumą, kurį kiekvienas mokinys gauna naujam projektui. Baigę darbą, studentai demonstruoja savo projektą pakviestai žiuri, kuri nepažįsta nė vieno iš studentų. Čia yra dar vienas įdomus skirtumas nuo MARCHI. Mes tai vadiname „projekto gynyba“, jie vadina „projekto paaiškinimu“. Man atrodo, kad vardų skirtumas yra esminis, iš kurio galima iškart suprasti skirtingą požiūrį į mokymą. Mokytoja mums paaiškino, kad neturėtume ginti savo projekto taip, tarsi visi aplinkiniai stengtųsi tik nurodyti klaidas ar trūkumus, priešingai, žiuri yra draugiška jums ir yra suinteresuota iki galo suprasti jūsų projektą. Toks požiūris į studentus, mano manymu, skatina ieškoti unikalios savo projekto idėjos ir parodo, kad gyvybingos individualios koncepcijos sukūrimas yra pagrindinis architekto darbas, su kuriuo negaliu nesutikti.
Pats mokymosi procesas, palyginti su Maskvos architektūros institutu, yra gana neskubus - vienas projektas per semestrą. Galime sakyti, kad dalykų kaip tokių nėra - dirbant projektą su architektūros projektu reguliariai jungiamos papildomos paskaitos, dirbtuvės, susitikimai su inžinieriais, kuriuos specialiai parenka mokymo programa. Kitaip tariant, kiekviena iš šių papildomų veiklų suteikia studentams svarbią ar tiesiog įdomią informaciją projekto tema. Ką nors padaryti savo rankomis, aplankyti kaimyninius miestus ir statybvietes, dvi savaites praleisti Barselonoje rinkti informaciją būsimam projektui - toli gražu ne viskas, ką darėme be tiesioginio dizaino. Apskritai mokymosi procesas yra gana laisvas, daugiausia skirtas savarankiškam darbui. Pagrindinis mokytojas vadovauja mokiniams, duoda patarimų, atsako į klausimus ir nebando jūsų perkvalifikuoti, primesti požiūrio ar priversti jus ką nors daryti. Mūsų grupėje netgi buvo taip, kad vienas studentas vietoj kultūros centro projekto pasiūlė statyti būstą studentams. Galite laisvai daryti beveik viską, svarbiausia - turėti su savimi svarių ginčų, tvirtą koncepciją ir mokėti tai paaiškinti. Apskritai metai AAA buvo labai įdomūs ir turiningi, nebuvo kada nuobodžiauti. Mes aistringai studijavome, nes sukūrėme ir visapusiškai įgyvendinome savo koncepcijas, o mokytojai mums tai padėjo ir visokeriopai palaikė.
Jevgenijus Čebiševas:
- Architektūros mokykloje pasirinkome „Studio“požiūrį į tvarią architektūrą. Pavadinimas yra specifinis, nes terminas „tvari architektūra“yra gana miglotas ir nėra tikslių apibrėžimų. Mes tyrėme, kas yra tvari architektūra ir kaip ją kurti.
Kuo skiriasi studijos Aarhuso ir Maskvos architektūros institute ir kuo jos panašios?
Konstantinas Duškevičius:
- Kaip sakiau, mano nuomone, studijos Danijoje nuo studijų Maskvos architektūros institute skyrėsi visų pirma kitokiu požiūriu į švietimą. Ieškokite savo vizijos, jos aprobavimo ir tobulinimo. Studentas niekur nevairuojamas, jis turi pakankamai laiko ramiai apgalvoti savo projektą, viską pasverti, nueiti į biblioteką, ramiai pasikalbėti su mokytoju. Itin draugiška instituto atmosfera ir bendras dėmesys studentams ir jų darbui, o ne tam tikrų kreditų gavimas, beprasmiškas grūstis. Tai, kad studentui suteikiamas raktas į jo pastatą ir darbo klasę, kur jis gali patekti bet kuriuo dienos ar nakties momentu, jau byloja. Jokių sargybinių, jokių pravažiavimų. Lengvatinis spausdinimas braižytuvu, beveik nemokamas spausdinimas visą parą ant spalvoto „kopijavimo aparato“, kuris yra kiekviename pastate, galimybė nemokamai dirbti su mašinomis dirbtuvėse.
Aarhuse mes visada žinojome, ką daryti. Tai skamba pakankamai šiurkščiai, tačiau Maskvos architektūros institute nuolatinė jūsų darbo kritika ir nenoras nieko girdėti apie „koncepciją“, amžiną rasę ir laiko trūkumą periodiškai mane glumino ir teko susidurti su atviru formalizmu - tiesiog nupiešti gražų paveikslą. be jokios ideologinės paramos.
Jevgenijus Čebyševas
- Tarp Aarhuso architektūros mokyklos privalumų būtina išskirti aiškų ir logišką projektavimo, informacijos rinkimo, situacijos analizės ir pastato programos kūrimo metodą kartu su jo formos dizainu. Visi mūsų studijuoti dalykai buvo susieti su pagrindiniu dalyku - architektūriniu projektu. Viskas buvo sukurta siekiant kokybiško rezultato. Galutinio projekto gynimas vyko kaip diskusija.
Ką davė jūsų išsilavinimas Danijoje, o ką - Maskvos architektūros institute?
Konstantinas Duškevičius:
- Maskvos architektūros institute didelis dėmesys yra skiriamas architektūros istorijai, kurios išmanymą laikau esminiu bet kuriam save gerbiančiam architektui. Maskvos architektūros institute esame puikiai išmokyti išreikšti savo mintis popieriuje, jie moko piešti rankomis, kas, atrodo, buvo suteikta Aarhus tik vieną semestrą pirmaisiais metais. Trumpai tariant, kiekviena sistema turi savo pliusų ir minusų, kurių kiekvienas yra unikalus. Manau, kad Maskvos architektūros instituto edukacinė programa yra viena iš nedaugelio pasaulyje, kuri skiria daug laiko darbui su pagrindinėmis kompozicijos ir erdvės technikomis (bendrojo lavinimo fakultetas), savotiška abėcėlė architektui, ir aš būsiu labai įžeistas, jei mūsų institutas to atsisakys ateityje. Tai tikrai galima pavadinti MARCHI „triuku“, ir aš labai vertinu žinias ir įgūdžius, kuriuos mokytojai man suteikė pirmaisiais ir antraisiais metais.
Studijuodamas Danijoje, pažinau šių dienų architektūrą ir technologijas. AAA bibliotekoje yra daug tikrai naudingų ir šiuolaikiškų knygų. Aš nė kiek nesumenkinu MARCHI bibliotekos nuopelnų, kur yra daug unikalių ir nepaprastai įdomių leidinių, tačiau prisimenu struktūrų vadovėlį, kurį mes studijavome - jame labai mažas skyrius buvo skirtas monolitiniam sustiprintam. betonas kaip perspektyvi medžiaga …
Tokios skirtingos mokyklos yra panašios tuo, kad labai svarbu patekti pas tikrai rimtą mokytoją. Aš visiškai nesakau, kad Maskvos architektūros institute ar Orhuse yra „blogų“ir „gerų“mokytojų. Tiesiog dėl individualių savybių visi mokytojai yra skirtingi, kiekvienas iš jų turi savo unikalią patirtį ir profesinį požiūrį. Man svarbu „susitvarkyti“su mokytoju, būti su juo tarsi tuo pačiu bangos ilgiu, kalbėti vienodomis sąlygomis. Todėl manau, kad pagrindinis mokytojas daugiausia lemia nuotaiką grupėje, atkreipia mokinių dėmesį į tam tikrus aspektus. Tokio „savo“mokytojo galite rasti absoliučiai bet kur, tam nebūtina vykti į užsienį. Tačiau Europos švietimo sistema tiesiogine to žodžio prasme draudžia studentams sėdėti vienoje vietoje ir visais įmanomais būdais skatina „studentų migraciją“aukštojo mokslo sistemoje. Manau, kad tai nepaprastai naudinga patirtis, nes kiekvienas miestas, kiekviena šalis skiriasi viena nuo kitos ir bet kurioje vietoje rasite ką nors įdomaus, ypatingo. Taigi, jei yra galimybė ir nesvarbu, kaip jums viskas patinka namuose, kelionė į užsienį neabejotinai bus įdomi ir naudinga patirtis bei rimtas akiračio išplėtimas.
Jevgenijus Čebiševas:
- Žinoma, studijos Orhuso architektūros mokykloje apskritai pakeitė viso projektavimo proceso viziją. Tapo aišku, kaip vadovauti projektui ir vystytis dirbant jį. Atradimas buvo materialių projektų įkūnijimo variantų įvairovė, o tai reiškia, kad tą pačią architektūrinę problemą galima išspręsti šimtais būdų, ir jūs pasirenkate, kuriuo keliu eiti. Labai džiaugiuosi, kad turėjau galimybę sujungti du požiūrius: Maskvos architektūros institutą ir Orhuso architektūros mokyklą. Nes mūsų mokykla papildo užsienietišką, bet jokiu būdu jos nepakeičia.
Ar rekomenduotumėte Aarhus mokyklą kitiems rusų studentams?
Konstantinas Duškevičius:
- Studijavau užsienyje tik Orhuse, todėl man yra gana sunku tai rekomenduoti. Nepaisant to, aš primygtinai patariu praleisti šiek tiek laiko AAA. Be to, Danijoje yra moderni architektūra, aukštos kokybės aplinka, draugiškas vietos gyventojų požiūris.
Dailės akademijoje Kopenhagoje yra ir architektūros mokykla, tačiau kai buvau 5 kurso Maskvos architektūros institute, su ja nebuvo pasirašyta jokia bendradarbiavimo sutartis. Ir, tiesą sakant, Orhusas man taip patiko, kad, be abejonės, vėl jį pasirinkčiau. Nors tai yra kitas didžiausias Danijos miestas po sostinės, teisingiau jį vadinti „dideliu kaimu“: ten tiek daug parkų, aikščių, viešųjų erdvių ir tokių patogių pastatų.
Tačiau jei kalbėsime apie studijas, taip pat turite nepamiršti, kad visi mokytojai yra skirtingi ir svarbu patekti pas specialistą, kuris pasirodo tikrai geras mokytojas. Pavyzdžiui, mūsų grupėje buvo trys mokytojai, kiekvienas iš jų vadovavo keliems mokiniams. Ir Inge Westergaard, kuri man „vadovavo“per pirmąjį semestrą, mano patirtį turinti architektė, turinti didelę patirtį, dėstymo srityje buvo aukščiau nei du jos kolegos.
Jevgenijus Čebiševas:
- Aš rekomenduoju Danijos mokyklą. Pirma, labai svarbu išsiaiškinti, kokie projektavimo uždaviniai keliami visuomenėje, kurios gyvenimo lygis aukštesnis nei mūsų. Antra, labai šaunu būti persmelktam naujais projektavimo metodais ir, žinoma, tiesiog gyventi Danijoje: ten aplinka yra itin patogi žmogui.
Jei galėtumėte grįžti į praeitį, kaip organizuotumėte sau architektūros mokymosi procesą?
Konstantinas Duškevičius:
- Esu labai patenkinta tuo, kaip išsivystė mano išsilavinimas. MARCHI man suteikė puikų pagrindą, AAA išmokė kurti tikrą architektūrą. Dabar esu visiškai įsitikinęs, kad nenorėčiau studijuoti tik užsienyje, kaip nė sekundės nesigailiu dėl Orhuse praleisto laiko. Kita vertus, jei dirbate užsienyje, greičiausiai europinis išsilavinimas puikiai paruoštų studentą profesinei karjerai. Studijos tik užsienyje, o paskui darbas Rusijoje man atrodo ne pats geriausias variantas. Tačiau jei čia jau buvo paruoštas „dirvožemis“jūsų ateičiai, tai kodėl gi ne. Žinoma, galėčiau kreiptis dėl stipendijos tolesniam mokymuisi Orhuse (beje, tai yra gera galimybė ne tik mokytis, bet ir gyventi nemokamai) ir, gavus Danijos švietimo ministerijos sutikimą, likti AAA dar vieneriems metams, bet aš įtariau, ir kaip sekėsi šeštaisiais metais, visai nėra neprotinga, kad Maskvoje nėra lengva rasti darbą, kurio norėtum. Kaip bebūtų keista, vargu ar kas domėjosi mano patirtimi užsienyje, kai bandžiau įsidarbinti …
Aš tikrai gerbiu savo profesiją. Galbūt mano entuziastinga architektūros idėja vis dar yra gana naivi, tačiau tikiu, kad architektas keičia pasaulį į gerąją pusę ir neprarandu vilties, kad mūsų šalyje aplinkos kokybė bent jau lėtai kils.
Jevgenijus Čebiševas:
- Apskritai nemanau, kad teisinga ginčytis, kaip viskas būtų susiklostę, jei būtų galima grįžti į praeitį. Jūs neturėtumėte nieko gailėtis ir švaistyti savo emocinę energiją praeities prisiminimams ir padarytoms klaidoms. Viskas man pasirodė geriausiai ir tik aš prisiimu atsakomybę už save ir už savo pasirinkimą.
Ką dabar veiki?
Konstantinas Duškevičius:
- Darbas mane įkvepia, kai galiu pasakyti apie savo projektą: „Taip, jums būtent to ir reikia!“Deja, dėl įmonės, kurioje dirbu, ypatumų mano pasiūlymai ne visada pasiekia įgyvendinimą, o labiausiai įžeidžianti tokioje situacijoje yra tai, kad nėra jokių konstruktyvių komentarų. Režisierius tik sako, kad jam tai nepatinka, taškas. Nepaisant to, man pavyko dalyvauti keliuose dideliuose projektuose ir, be to, reikšmingai paveikti juos, nustatyti koncepciją. Manau, kad labai pasisekė, kad man pavyko įsidarbinti konceptualiojo dizaino srityje - tai tikrai tai, ką norėčiau padaryti. Tačiau nėra pakankamai užsakymų, kad nuolat dirbtum tik su koncepcijomis. Kai to reikia pagal grafiką, atsisėdu ir piešti, ir dirbti, o tai taip pat yra puiki patirtis. Pakeliui susipažįstu su projekto gamybos etapais ir su visa vidine „virtuve“.
Kad darbas būtų malonesnis ir, žinoma, pinigai, mes su Zhenya supratome, kad mums liko tik vienas dalykas - bandyti savarankiškai prasiveržti ir atidaryti savo verslą, kuriame tiesiogiai bendraujate su kliento be tarpininkų ir nuspręsti, kaip sukurti projektavimo procesą. Mūsų
CLIC dalyvauja įvairiuose konkursuose, kuria koncepcijas ir projektus. Beje, po studijų Danijoje mums liko pakankamai kontaktų, o dabar mes dirbame su Danijos architektų įmone, kurioje dirba vienas mūsų bendrakursis iš Orhuso.
Jevgenijus Čebiševas:
- 2014 metais mes su Kostja nusprendėme susivienyti CLIC architektūros studijoje. Lygiagrečiai pagrindinei darbo vietai mes plėtojame savo verslą dalyvaudami konkursuose ir privačiuose projektuose. Mūsų studija užėmė trečiąją vietą viso Rusijos „Lukoil“būstinės meno objekto konkurse. Šį projektą įgyvendinome kartu su draugais iš Danijos - „Brink Brandenburg“kompanija. Dabar vykdomas mūsų kaimo namo projektas. Mūsų „Baltųjų sodų“verslo centro pasažo projektas buvo įtrauktas į trumpą šio konkurso sąrašą. Jūsų architektūros verslas leidžia pažvelgti į visą projektavimo procesą iš visiškai kitos perspektyvos, palyginti su darbu samdomu darbu. Jūs esate atsakingas už viską, o tai labai padeda organizuoti save, skatina kokybiškus rezultatus.
Duokite patarimo būsimam architektui
Konstantinas Duškevičius:
- Apsižvalgykite aplink - architektūra yra praktiškai viskas, kas mus supa, ir ji tiesiog negali nedaryti įtakos žmonėms. Įsivaizduokite, kokia yra galinga architektūra ir ką galite su ja padaryti. Naudok tai. Įkvėpkite žmones savo projektais.
Jevgenijus Čebiševas:
- Pagrindinis patarimas pradedančiajam architektui, ko gero, bus kuo greičiau pradėti praktikuotis ir statyti. Tikriausiai architektu gali būti laikomas tik architektas, kurio projektai statomi, nes erdvė paieškoms yra didžiulė, tačiau norint realizuoti planą, reikia daug žinių, įgūdžių ir charakterio stiprybės. Man taip pat labai patinka Čilės architekto Alejandro Aravena teiginys: „Nėra nieko blogiau už teisingą atsakymą į neteisingą klausimą“. Architektūroje labai svarbu išanalizuoti ir pasirinkti tinkamą darbo metodą, kai architektų komanda aiškiai mato problemines sritis, situaciją ir užsakovo reikalavimus. Suprasti architekto ambicijas visada yra kompromisas, ir labai svarbu, kad projektas išliktų nuoseklus ir tvirtas darbas su savo idėja.
