Praėjusią savaitę KOVOJE paskaitą skaitė Didžiosios Britanijos bendrovės „Arup“architektas Ivo Barrosas, kuris veiks kaip vienas iš jungtinių AA ir KOVO vasaros kursų dėstytojų, kurio kaina dabar sumažėjo nuo 500 iki 350 svarų. rėmėjo pasirodymas.
Archi.ru:
Ivo, papasakok apie save, apie savo profesinę ir mokymo patirtį
Ivo Barrosas:
- Pasinėrimą į profesiją pradėjau mokydamasis Portugalijos architektūros mokykloje, kur nuo pat pradžių mokymo kursai apėmė ne tik architektūrinio projektavimo sritį, bet ir gilų susipažinimą su urbanistikos pagrindais. Baigęs mokyklą nusprendžiau tęsti mokslus Norvegijoje, kur įstojau į Bergeno architektūros mokyklą. Tai labai meniška ir eksperimentinė mokykla, aiškiai besiskirianti nuo pagrindinio ugdymo Portugalijoje. Man labai patiko toks požiūris į mokymą. Nusprendžiau ten baigti magistro programą, o paskui pasilikau dėstyti grafinio piešimo.
Bendrosios pasaulinės krizės laikotarpiu reikėjo ieškoti naujų galimybių. Kartu su buvusiu Bergeno mokyklos mokytoju nuvykome į Estiją dirbti prie didžiausio nacionalinio parko Honkonge projekto. Deja, sudėtingo ir didelio masto darbų atlikti nepavyko dėl rimto cunamio regione. Po to išvykau į Braziliją, į Rio de Žaneirą, kur dvejus metus dirbau prie olimpinio parko projektų. Veikla, susijusi su didelio masto ir sudėtingais architektūros objektais - kiekvienas turi savo specifiką ir svarbią vietą mieste - aiškiai supratau, kad reikia gilinti savo žinias urbanistikos srityje. Todėl nuvykau į Londoną, kur įstojau į AA. Atsitiko taip, kad britų kompanijos „Arup“urbanistikos departamento direktorius tapo mano absolventu vadovu. Ir baigęs Londono architektų asociaciją, tapau vienu iš šios didžiulės organizacijos, turinčios 70 metų istoriją, darbuotojų. Bendrovė turi keletą padalinių skirtinguose pasaulio miestuose, įskaitant Maskvą, apie 12 tūkstančių darbuotojų skirtinguose žemynuose. „Arup“specializuojasi miestų plėtros projektuose - daugiausia strateginio planavimo lygiu.
Ar jau turite dalyvavimo dirbtuvėse patirties - kaip mokytojas ar dalyvis? Ir jei taip, kokie yra įdomiausi projektai, kuriuos pavyko dirbti tokiu formatu?
Taip, buvo tokia patirtis. Pavyzdžiui, kartu su Alexandra Chechetkina, kuri taip pat bus mokytoja vasaros mokykloje Maskvoje, mes dalyvavome įdomiame seminare Recife, Brazilijoje, kurį aktyviai palaikė miesto valdžia. Seminaras buvo skirtas didelės miesto teritorijos plėtrai, kuriai reikėjo vos per vienuolika dienų surasti ir pasiūlyti plėtros scenarijų. Dalyvių iš viso buvo apie šešiasdešimt, ir visi jie buvo žmonės, turintys gerą profesinę patirtį. Per tokį trumpą, bet intensyvų kursą mums pavyko gauti įdomų rezultatą, kuris vėliau buvo apibendrintas ir pateiktas knygos forma. Svarbu, kad šis formatas atkreipė kūrėjų dėmesį. Net Arupas susidomėjo svetaine ir rimtai studijavo knygoje pateiktas žinias.
Ką reiškia deklaruota tema „Architektūra per urbanizmą“?
- Paskaita vadinasi „Architektūra per urbanizmą“, o pavadinimas kalba pats už save. Naudodamasis savo praktikos pavyzdžiais kalbu apie miestų planavimą erdviniu požiūriu, kalbant apie architektūrą ir įvairias pastatų tipologijas. Paskaitoje pateikiami mano A. A. studijų tyrimai ir dalis „Arup“atliktų darbų, taip pat miesto pertvarkymo projektas Brazilijoje.
Ką manote apie jungtinio AA ir KOVO vasaros kurso temą? Ar esate susipažinę su Šabolovkos teritorija?
- Aš pirmą kartą Maskvoje, todėl dar nesu taip gerai susipažinęs su teritorija. Bet matau, kad mieste vyksta didelių pokyčių laikotarpis: atsiranda naujų veiklos centrų, vystosi transportas ir viešosios erdvės. Gyvenimo būdas keičiasi. Seminaro tema nagrinėjama vienos kaimynystės pertvarkymo idėja. Naujo „Shabolovka“erdvės naudojimo programų paieška, transporto, būsto, biuro ir viešojo gyvenimo sąveika - visa tai gali būti labai įdomi patirtis.
–Kaip planuojate pritaikyti savo patirtį „Arup“srityje ir studijuoti AA per vasaros kursus Maskvoje?
- Tikiuosi, kad seminaro dalyviams bus naudingos mano žinios ir patirtis plėtojant dideles teritorijas. Miesto rajono sudedamosios dalys, būtinos jo plėtrai, paprastai yra tipiškos ir jų buvo daugelyje mano projektų - tai yra arti vandens, miesto centro, geležinkelio stoties, geras susisiekimas su transportu, pakankamas transporto priemonių kiekis. apželdinimas, kelių skirtingų gyvenamųjų patalpų tipologijų buvimas ir kt. … Tai aš nuolat susiduriu savo praktikoje. Suprantu, kaip teisingai panaudoti situaciją ir įtraukti tam tikrus elementus į projektą, kad erdvė veiktų efektyviausiai. Manau, kad galiu pritaikyti šią patirtį edukaciniu požiūriu.
Kokio rezultato tikitės iš būsimų dirbtuvių? Kodėl tau tai įdomu?
- Akademinis ir profesinis pasauliai labai skiriasi, tačiau tuo pačiu metu jie yra tarpusavyje susiję. Būnant nuolat viename, kartais labai naudinga pasinerti į kitą. Tai tam tikras sugrįžimas į studentiškus metus, kai galite sau leisti ieškoti naujų būdų ir pabandyti atsakyti į tuos papildomus klausimus, kuriems niekada neturite laiko savo profesiniame gyvenime. Be to, man šis seminaras yra apie darbą su konkrečiu projektu, kuris yra praktiškai pritaikomas. Šis seminaras leidžia naujame kontekste išbandyti kai kuriuos metodus, kuriuos man pavyko suformuoti per daugelį metų praktikos.
Kaip vertinate AA ir MARSH bendradarbiavimo perspektyvas?
- Tai yra pirmoji dviejų nuostabių mokyklų, turinčių labai skirtingą požiūrį į ugdymą, bendradarbiavimo patirtis. Ir aš manau, kad tai bus žavus abiejų eksperimentas, kuris, ko gero, bus tolesnio vaisingo bendradarbiavimo pradžia.
